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中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實驗室

“化學(xué)創(chuàng)新實驗室”是集“教學(xué)”與“實驗”為一體的新型化學(xué)學(xué)科教室，其以《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，以國家教育政策和中高考政策為導(dǎo)向，通過整合優(yōu)質(zhì)的化學(xué)教學(xué)資源，采用交互式的課程教學(xué)模式，以及虛實結(jié)合的實驗教學(xué)方法，搭建化學(xué)生態(tài)教學(xué)環(huán)境，以提高學(xué)生的獨立性、自主性和創(chuàng)新實踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的化學(xué)知識儲備量，使學(xué)生在情感和認(rèn)知上都得到全面的發(fā)展。核心產(chǎn)品體系包括化學(xué)知識、實驗技能、創(chuàng)新能力和文化素養(yǎng)四個方面于E平臺上。

實驗室特色
實驗自由化、安全化：在實驗教學(xué)中引入虛擬仿真實驗室，讓學(xué)生可以隨時隨地的選擇實驗項目進(jìn)行實驗操作，并且安全、無污染，可放心地進(jìn)行易腐蝕、爆炸類實驗探究。

實驗教學(xué)經(jīng)濟化：豐富的學(xué)習(xí)資源庫，多元化的信息刺激方式，大大的提高了學(xué)生實驗的一次成功率，減少了實驗室藥品浪費的情況，節(jié)約了實驗室的成本。

教學(xué)資源數(shù)字化：通過有序管理個性化化學(xué)教學(xué)資源，豐富學(xué)校的校本資源庫，提供給教師豐富而有序的化學(xué)教學(xué)資源，滿足其個性化教學(xué)。

教學(xué)環(huán)境生態(tài)化：舒適、愉悅的化學(xué)教學(xué)環(huán)境設(shè)計，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)及探究興趣，從而大大提高化學(xué)教學(xué)效率。