《意見》是新中國成立以來國家出臺的第一個專門面向高校思想政治工作體系建設的里程碑式政策文件，學習領會《意見》精神，貫徹落實《意見》要求，必須深刻認識加快構建高校思想政治工作體系的重要價值和深遠意義。

一是有助于加強黨對高校的領導，鞏固和發展馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位。新時代加強高校思想政治工作體系建設，是鞏固黨在高校的領導、落實黨的教育方針、堅守和發展社會主義大學本質的根本要求。《意見》的及時出臺，將極大地促進高校大力加強思想政治工作體系建設，有助于高校牢牢掌握意識形態工作的領導權和話語權，確立高校師生的馬克思主義認同和信仰，確保高校堅持社會主義辦學方向，切實解決“為誰培養人”的問題。同時，《意見》明確了高校加快構建思想政治工作體系的指導思想和目標任務，有助于精準定位人才培養規格，培養適應強國戰略的高素質創新人才，為高校深化改革，加快“雙一流建設”，實現內涵式發展指明方向與目標，有利于切實解決好高校“培養什么樣的人”的問題。

二是有助于將思想政治工作貫穿教育教學全過程，全面提升高校育人實效。高校思想政治工作體系建設的關鍵在于突出系統性、整體性、協同性。為此，需要從國家“強起來”和創新型人才培養的高度，以系統性思維分析高校思想政治工作體系建設的核心要素、復雜結構，研究高校思想政治工作體系自身運行以及和校內其他體系、校外環境的協同運行機制，實現新時代高校思想政治工作體系“建起來”的目標;需要破解高校思想政治工作體系各要素間的內生動力生成機理和實現途徑，為高校思想政治工作體系創造和諧有利的環境，推動內外合力共同促進高校思想政治工作體系的高效運轉，實現新時代高校思想政治工作體系“動起來”的目標;需要對高校思想政治工作體系的評價指標構成與實施深入分析，建立反饋調節機制，為各類高校思想政治工作體系評價提供理論和方法上的指導，進一步優化高校思想政治工作體系，實現新時代高校思想政治工作體系“好起來”的目標。

《意見》從理論武裝體系、學科教學體系、日常教育體系等多方面，對高校思想政治工作體系的內容維度、動力機制、保障機制等進行了明確規定，對高校加快構建思想政治工作體系進行了全面而精準的指導，為高校破解立德樹人實效性難題提供科學指導，將有力推動解決新時代高校“怎樣培養人”的問題。

三是有助于提升高校思想政治工作的理論創新水平，彰顯我國高校思想政治工作的特色與自信。《意見》聚焦高校思想政治工作體系建設的主要矛盾和矛盾的主要方面，結合高校思想政治工作體系的歷史演進和時代背景，全面把握高校思想政治工作體系建設的基本原則、目標定位、要素構成、運行機制、評價反饋、內生動力、保障措施等關鍵維度，體現對思想政治教育學科理論體系的繼承、發展與創新。

東北師范大學黨委書記 楊曉慧