聯(lián)系方式 |
詳細 |
|
中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會員
證書編號:001379
會員編碼:32010616
|
|
教育裝備網(wǎng)VIP會員
會員年限:14年會員 |
網(wǎng)證編號: |
GX-Mem-B-080731-440 |
所屬地區(qū): |
江蘇,南京 |
聯(lián) 系 人: |
王克芳 |
聯(lián)系電話: |
13405879778 |
傳 真: |
025 83204284,025-83300205 |
公司網(wǎng)站: |
http://
|
電子郵件: |
306824063@qq.com |
郵政編碼: |
210009 |
聯(lián)系地址: |
南京市寧海路122號南京師范大學(xué)信息技術(shù)樓 |
|
|
|
|
二維碼 |
|
南京遠飛科技有限公司 |
|
產(chǎn)品中心 |
|
|
中小學(xué)科學(xué)探究實驗室 科技教室建設(shè)方案
|
科技活動室由電磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、能量轉(zhuǎn)換、生命科學(xué)、數(shù)學(xué)和機器人等九個模塊組成,按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設(shè)計和組織。創(chuàng)設(shè)一種科學(xué)探究實驗環(huán)境(實驗設(shè)備、實驗方式、
|
|
|
|
數(shù)學(xué)實訓(xùn)室的建設(shè)方案
|
數(shù)學(xué)實訓(xùn)室的建設(shè),可搭建一個數(shù)學(xué)探究交互式平臺,在數(shù)學(xué)專業(yè)課的實驗教學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)教法課的實踐教學(xué)中開展“觀察”、“思考”、“探究”等教學(xué)環(huán)節(jié),以確保“直觀感知—操作確認—思辨論證—度量計算”
|
|
|
|
高中科技室建設(shè)方案
|
科技活動室由電磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、能量轉(zhuǎn)換、生命科學(xué)、數(shù)學(xué)和機器人等九個模塊組成,按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設(shè)計和組織。創(chuàng)設(shè)一種科學(xué)探究實驗環(huán)境(實驗設(shè)備、實驗方式、實驗氛圍)。
|
|
|
|
STEAM實訓(xùn)室建設(shè)方案 學(xué)前STEAM教室配套
|
STEAM實訓(xùn)室有利于發(fā)展幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒的科學(xué)興趣和對周圍世界的積極大度。有助于幫助幼兒積累科學(xué)經(jīng)驗,發(fā)展智力并掌握科學(xué)探究的方法和技能,有利于幼兒主動性、自信心、獨立性、創(chuàng)造性等品質(zhì)的發(fā)展。
|
|
|
|
高校VR實訓(xùn)室解決方案
|
VR虛擬實訓(xùn)室(VR實訓(xùn)室)是一種基于Web技術(shù)、VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建的開放式網(wǎng)絡(luò)化的虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng),是現(xiàn)有各種教學(xué)實訓(xùn)室的數(shù)字化和虛擬化。VR實訓(xùn)室為開設(shè)各種虛擬實驗課程提供了虛擬的教學(xué)環(huán)境。
|
|
|
|
科學(xué)探究實驗室 中小學(xué)科學(xué)探究實驗室儀器
|
科學(xué)探究實驗室由電磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、生命科學(xué)、新能源、地球科學(xué)、綜合等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識性、趣味性、操作性于一體,將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)
|
|
|
|
師范院校VR實訓(xùn)室建設(shè)方案
|
VR虛擬實訓(xùn)室(VR實訓(xùn)室)是一種基于Web技術(shù)、VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建的開放式網(wǎng)絡(luò)化的虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng),是現(xiàn)有各種教學(xué)實訓(xùn)室的數(shù)字化和虛擬化。VR實訓(xùn)室為開設(shè)各種虛擬實驗課程提供了虛擬的教學(xué)環(huán)境。
|
|
|
|
高校虛擬仿真實訓(xùn)室建設(shè)方案
|
VR互動教學(xué),就是通過各種沉浸式交互體驗設(shè)備(HoloStation全息臺、CAVE、AR臺、實體教具室等)對各學(xué)科課程進行模擬教學(xué),利用光學(xué)動作捕捉技術(shù)實時跟蹤眼部、手部位置,進行自然交互,為學(xué)生提供一種可供他們體驗
|
|
|
|
|