| 聯系方式 |
詳細 |
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中國教育裝備行業協會會員
證書編號：001379
會員編碼：32010616
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教育裝備網VIP會員
會員年限：14年會員 |
| 網證編號： |
GX-Mem-B-080731-440 |
| 所屬地區： |
江蘇,南京 |
| 聯 系 人： |
王克芳 |
| 聯系電話： |
13405879778 |
| 傳 真： |
025 83204284，025-83300205 |
| 公司網站： |
http://
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| 電子郵件： |
306824063@qq.com |
| 郵政編碼： |
210009 |
| 聯系地址： |
南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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| 產品中心 |
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| 中學物理數字化探究實驗室建設方案
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| 序號名稱型號1數據采集器SJ-SJCJQ2南師大分析軟件NJSFDX-V33聲音傳感器SJDIS-14溫度傳感器SJDIS-25電流傳感器SJDIS-36光強傳感器SJDIS-47位移傳感器SJDIS-58力傳感器SJDIS-69電壓傳感器SJDIS-710微電流傳感器SJDIS-811磁場傳感器SJDIS-91
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| 中學化學數字化探究室建設方案
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| 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。
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| 化學數字化探究室方案 二氧化碳傳感器
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| 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。
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| 中學化學數字化探究實驗室建設方案
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| 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。
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| 學前教育專業 STEAM實訓室建設方案
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| 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。
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| 物理數字化探究實驗室建設方案
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| 序號名稱型號規格與性能要求單位數量1數據采集器SJ-SJCJQ具有在線和離線功能。支持多通道采集數據。個12南師大分析軟件NJSFDX-V3具有豐富的數據分析與圖形數據處理功能。個13聲音傳感器SJDIS-1規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能
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| 消防科技館建設方案 消防科普館設計
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| 校園科技館的展品設置以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為主，讓青少年學生置身于他們生活中所能遇到的各種科學現象和結構模型之中，引發他們的創造性思維，充分體驗科學樂趣并進行創造性的活動。展區設計和展項設置圍繞體驗、
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| 中小學科普實驗室建設方案
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| 1、建設科普體驗室的必要性科普體驗室作為專業的科普場所，對青少年的科學素養的培養起著重要的作用。調查發現，我國青少年科普教育場所相對偏少，從而導致青少年參與科技活動的機會很少，不少科普體驗室設備因此“淪落”為高級玩具。“科
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