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中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新室儀器

　　操作說(shuō)明：轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，觀察小熊貓的運(yùn)動(dòng)路線。　　功能概述：展品由大、小圓盤、小熊模型、操作手輪組成。轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，會(huì)看到小圓盤內(nèi)切于大圓盤滾動(dòng)，而小圓盤上的小熊居然沿直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)。　　科學(xué)原理：這是為什么呢？在平面上，一個(gè)

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中小學(xué)校園科技館方案/科普器材/時(shí)光隧道

南京師范大學(xué)課程資源研究所可提供科技館建設(shè)整體設(shè)計(jì)方案，科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室整體設(shè)計(jì)方案、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室整體設(shè)計(jì)方案，科普館設(shè)計(jì)方案、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室整體解決方案、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室整體設(shè)計(jì)解決方案、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)解決方案、航天航空

科普展品青少年宮科普器材勾股定理

科技館科普展品猜生肖科普器材時(shí)光隧道

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中學(xué)校園科技館展品科普器材飛鳥入籠

　　操作說(shuō)明：1、快速轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪；2、觀察籠中小鳥飛翔的動(dòng)態(tài)畫面。　　功能概述：展項(xiàng)由飛鳥飛翔剪影模型、柵格狀鳥籠模型、手動(dòng)轉(zhuǎn)盤、防護(hù)罩和光源組成。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，可以看到原本在籠外面的鳥飛到籠里面了，并處于飛翔狀態(tài)。　　科學(xué)原理

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社區(qū)科技館建設(shè)方案社區(qū)科普館虛擬健身

探究課題：視覺暫留

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初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/科技室產(chǎn)品

序號(hào)產(chǎn)品名稱規(guī)格與性能要求單位數(shù)量1、電磁學(xué)系列01電磁感應(yīng)電流的方向尺寸:100x100x200探究課題：探究線圈和磁的相對(duì)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的規(guī)律套102無(wú)線電報(bào)機(jī)尺寸:225x200x45探究課題：研究莫爾斯電碼電報(bào)機(jī)的原理及操作技巧套103電磁彈簧

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小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案

科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室按“趣”、“疑”、“動(dòng)”、“思”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和組織，創(chuàng)設(shè)一種科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)環(huán)境（實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)方式、實(shí)驗(yàn)氛圍），遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的思路、方法和能力。

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科技館科普展品公司科技館科普展品

小型科技館以學(xué)生的發(fā)展為主體，以綜合、探究、創(chuàng)新為理念而研究和開發(fā)的新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)。

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