3月份，青島市市南區教育和體育局以“不忘初心、牢記使命、爭做四有好老師”為主題，聚焦“精兵強將攻山頭，典型引路穩陣地”兩條主線，開展師德教育月活動，引導和教育廣大教職工以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，努力建設一支師德高尚、愛崗敬業、精通業務、理念先進的高素質教師隊伍，切實加強市南區師德師風建設，著力解決師德失范等問題，不斷提高全區教師職業素養，樹立教師的良好形象。

　　迅速啟動 扎實推進

　　3月5日，青島市市南區“不忘初心、牢記使命、爭做四有好老師”師德教育月啟動儀式在青島市市南區第二實驗小學舉行，通過播放師德師風建設公益片、各學科教師分享家訪故事、學生家長代表發表感言、教師代表向全區教師發倡議等形式啟動了全區師德教育月活動。青島日報、青島電視臺市南新聞、網易等媒體對師德教育月活動進行了報道。各學校、幼兒園也紛紛通過多種方式啟動師德教育月活動，開展教師們喜聞樂見的活動，扎實推進師德教育月期間的各項活動。

　　在3月11日的升旗儀式上，全區學校、幼兒園3106名教師面向國旗重溫教師誓詞。通過教師宣誓活動，進一步堅定教師職業信念和職業操守，深刻理解教師職業責任和義務，激發教師隊伍的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性，引導廣大教師不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命，為辦好人民滿意的教育做出積極貢獻。

　　典型引路 踐行師德

　　按照“典型引路穩陣地”這一主線，利用微信公眾號推出兩個專題報道，一是以“強師德，正師風，爭做四有好老師”為主題逐校推介各單位在師德師風建設方面的經驗做法，二是以“榜樣的力量”為主題推介教師群體中的師德師風典型案例。各單位互相借鑒師德建設工作中的好經驗、好做法，為深入推進全區師德建設營造了良好的輿論氛圍;師德典型案例也在教師群體中產生了強烈反響，廣大教師學有目標、趕有動力，以榜樣為引領，以德施教、以德育德，模范遵守教師的職業道德規范，自覺加強師德修養，愛崗敬業、為人師表，營造了全區教師師德師風比學趕超的濃厚氛圍。

　　暢通渠道 加強監督

　　按照“精兵強將攻山頭”這一主線，采取面對面、點對點的方式暢通各種渠道，強化社會、群眾對師德師風的監督。一是利用期初調研的契機，逐校召開家長座談會，直接聽取家長對師德師風建設的意見和建議。全區參與期初調研的35所中小學隨機抽取350余名家長代表參與座談，促進家校溝通與交流，集學校、家庭、社會三方力量，推進全區教師隊伍建設。二是通過網絡、報紙、電視等媒體面向社會公布了師德師風監督舉報電子郵箱，接受群眾對教師師德失范行為的舉報，建立健全了師德失范行為受理與調查處理機制。

　　自查自糾 加大懲戒

　　組織教師開展師德師風大討論，各單位就“如何當一名人民滿意的教師”“合格教師應該做什么、不應該做什么”等問題進行討論，教師參與率達到100%，教師個人參與討論活動的情況全部記入教師個人《師德師風檔案》。根據師德師風學習、討論和家長座談情況，各單位認真梳理發現的問題，制定改進措施，形成自查報告。自查報告突出了問題導向、目標導向、需求導向、效益導向，積極回應并堅決糾正群眾反映強烈的師德師風問題，為營造風清氣正的教育環境打下了堅實的基礎。

　　提高師德懲戒的針對性、操作性，根據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)》，制訂《市南區教師違反職業道德行為處理辦法實施細則(2019年征求意見稿)》，并廣泛征求學校教師的意見和建議，讓每位教師都參與到修訂過程中。二是把師德表現作為教師績效考核、評先樹優的重要依據。實行師德失范“一票否決”，對于發現的師德師風問題，對于查處的師德失范問題，采取零容忍、一查到底的態度，綜合施策，加大懲戒力度，依法依規嚴肅懲處，絕不姑息。