4月9日，中國教育技術協會2019年年會暨第六屆會員代表大會第四次會議在武漢召開。中國教育技術協會會長楊志堅在題為“強化內生動力，引領行業發展”的工作報告中，全面總結了2018年度協會秘書處和各分支機構的工作成效，深入分析了協會當前面臨的機遇與挑戰，并對2019年度主要工作進行了部署。

　　教育部教育管理信息中心副主任曾德華就“教育網絡信息安全”作了學術報告，通過分享大量現實案例，提醒注意因數據泄露、竄改，網站入侵、癱瘓等導致嚴重網絡信息安全問題的幾種類型，詳細介紹了教育部系統網絡安全工作的體制與機制，并就如何加強網絡安全責任制落實提出建議。

　　中國教育協會副會長李曉明教授在題為“教育技術的回歸”報告中提出教育技術作為一個學科，當以教育和課堂為本，離開了它們，就是無源之水、無本之木。副會長黃榮懷教授在題為“面向智能時代的大學課程改革”學術報告中提出，隨著智能時代的來臨，智能教育作為教育現代化的關鍵特征和人工智能將持續催化新一輪科技革命已經成為兩個基本共識。

　　9日下午，中小學專委會承辦了中小學信息化應用融合創新校長論壇，高校遠程教育專委會召開了年會暨開放教育論壇，同期還舉辦了“數字校園建設與應用研討會”，就如何加強區域教育信息化創新交流與合作、有效促進數字校園建設與應用展開研討和交流。

　　來自全國各分支機構、各省市電大系統、電教館系統、各級各類學校、機構和企業近600名代表參會，當天約有19萬人次在線觀看了直播。