5月7日召開的蘭州市教育工作會進一步明確了今年蘭州市教育系統的改革重點領域和任務。

　　2020年蘭州市將在教育綜合改革、管理體制機制改革、教師隊伍建設改革、高考綜合改革、招生入學制度改革等方面拿出更多實招硬招，加快補齊短板弱項，努力實現“有學上”向“上好學”轉變，切實增強人民群眾對教育工作的滿意度和獲得感。

　　【2019年：重點改革取得顯著成效】

　　2019年蘭州市新建和改擴建中小學、幼兒園20所，新增學位1.64萬個，全市義務教育階段學校超大班額全部消除，大班額比例下降到7.32%，普通高中大班額全部消除。蘭州二中雁灘分校、北京八中蘭州分校、五十一中九州校區、五十八中新校區等建設項目有序推進。

　　“一體化辦學”深入實施，鄉村精品小規模學校建設、農村寄宿制學校提升改造工作全面展開，全市優質教育資源覆蓋面不斷擴大。同時，蘭州市構建了學前、小學、初中、高中一體設計的招生體系，將優質高中分配比例提高至60%，有效緩解了“擇校熱”，同時解決了15.3萬流動人口子女城區就學問題。實施標準化學校、示范性學校、文明校園、書香校園等建設項目，建成社區大學1所，社區學院2所，全市順利完成縣域義務教育基本均衡發展目標。

　　推進落實校長職級制改革和教師“縣管校聘”改革，并取得突破性進展;進一步完善小學招生政策，規范招生行為，有效控制了“學區房”的炒作;同步優化初中學生綜合素質評價辦法，促進了學生全面發展;著力推進普通高中招生制度改革，有效控制了普通高中違規跨區域、超計劃招生。民辦中小學校招生辦學行為不斷規范，依法治教、依法治校意識持續加強。“新教育”“自學·議論·引導教學法”“情景教育”“全員體育項目”“素質型音樂教育新體系”等教育教學改革實驗項目卓有成效。完善師德師風建設長效機制和卓越教師五年行動計劃，教師培訓模式綜合改革扎實有效。2019年教育經費持續增加，比去年提高2.32%。教育補助政策全面落實，學生資助資金達到9700萬元。通過公開招聘、人才引進、免費師范生等政策，引進教師1313名，下達蘭州市“三名人才”、首席專家、青年專家、柔性引進人才津貼和工作室經費1290萬元，教師隊伍結構不斷優化，整體素質持續提升。

　　【2020年：明確深化改革具體措施】

　　逐步優化義務教育管理體制機制

　　今年是“十四五”規劃開好局、起好步、打基礎的關鍵一年，全市教育系統要緊緊圍繞“一心兩翼”城市框架布局和蘭西城市群功能布局，聚焦蘭州市教育現代化重點領域和薄弱環節，高質量編制《蘭州市“十四五”教育事業發展規劃》，出臺《蘭州市中小學和幼兒園布局調整規劃(2020-2025年)》，為推動蘭州市教育事業科學發展提供保障。蘭州市將研究出臺《蘭州市優化義務教育管理體制機制改革意見》，堅持統籌規劃、科學分設的原則，結合蘭州市經濟社會發展實際和人口發展趨勢，探索構建更適合學校發展的結構布局。落實義務教育以縣為主的管理體制，探索推進義務教育學校屬地化管理改革，激發學校發展活力。

　　探索推進校長隊伍人事制度改革

　　2020年蘭州市要深化教師管理制度改革，加大中小學教職工編制統籌配置和跨區域調整力度，推進教師“縣管校聘”管理改革，完善教師走教和交流輪崗制度，促進優質教師資源在城區、縣域、學校間合理流動。探索推進校長隊伍人事制度改革，穩步推進校長職級制改革，出臺校長職級制實施意見和辦法，建立健全校長任用、職級評審、職級工資等配套制度，鼓勵名優校長到農村學校和薄弱學校干事創業。

　　有序啟動教育領域綜合改革

　　2020年蘭州市繼續督促建立健全教育管理制度、督導制度、保障機制、教育評估體系，落實好招生制度改革各項要求，積極推進高中階段教育改革。持續加大財政投入，優化學校建設規劃，加快解決教師結構性矛盾，強化安全保障條件，推進市級示范高中建設，促進學校優質化、多樣化、特色化發展。按照高考綜合改革的方向，細化高中課程、教學管理、素質評價、中高職教育銜接、招生選拔等各項改革舉措，為穩妥有序啟動綜合改革做好準備。

　　省級示范高中對口劃撥落實兩個“不得享受”

　　2020年蘭州市深入實施課堂效益提升計劃，改進教學方式、學習方式、教學模式、課堂模式和評價方式。抓好學科教研，提升學校教研能力。融合推進“新教育”“情境教育”“自學·議論·引導”等實驗項目，探索未來教育教學改革的著眼點和發力點。

　　蘭州市還將進一步優化小學招生劃片方式。建立全市統一的學籍管理信息平臺，強化全市義務教育招生的統籌管理。嚴格落實“凡小學擇校入學的學生小升初不得享受對口劃撥”和“初中擇校入學的學生中考不得享受優質高中對口分配名額”的政策，進一步遏制義務教育階段擇校現象。民辦學校與公辦學校同步招生，報名人數超過招生計劃的實行100%電腦隨機派位錄取。

　　中考實施“全開全學”“全科開考”

　　將《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入初中學業水平考試范圍，做到“全開全學”“全科開考”。建立蘭州市初中學生綜合素質評價信息管理系統，強化評價工具評價方式的科學性、實踐性。嚴格審核普通高中自主招生資格，實行資格年檢制度。堅持和完善優質高中招生名額合理分配到區域內初中的招生政策，進一步完善名額分配辦法，適當向薄弱初中、農村初中傾斜。

　　做好教育脫貧 助推文明創建

　　全面鞏固義務教育有保障沖刺清零工作成果，持續加強“控輟保學”工作，堅決防止失學輟學現象。嚴格落實免保教費、“兩免一補”和學生資助等政策。協同推進城鄉一體化、鄉村教師隊伍建設等教育精準脫貧工作。努力確保全市學前教育毛入園率、義務教育鞏固率、高中階段毛入學率全部達標。凝聚創建力量、落實創文責任、營造創文氛圍，以《全國文明城市測評體系》《全國未成年人思想道德建設測評體系》為導向，深化文明城市創建工作。深入推進“文明校園”創建工作，實現中小學文明校園創建活動100%覆蓋，建成200所市級文明校園，400所縣(區)級文明校園。