教育部圍繞高質量發展主題部署高校新學期工作 打造線上線下融合的課程質量新標桿
http://www.wandqa.cn2021年02月24日 09:40教育裝備網
在教育部2月23日舉行的新聞發布會上,教育部高等教育司司長吳巖介紹了春季學期高校教育教學工作情況,明確將在打造質量標桿、強化教學管理、推進專業認證三個方面下功夫,引導高校教育教學改革走向深入。
“有了去年的經驗,我們有信心在落實好校園疫情防控常態化措施基礎上,做好高校春季學期教育教學工作,確保安全開學、正常教學。”吳巖說。
談及高校春季學期教育教學工作,吳巖表示,要緊扣建設高質量教育體系的主題,一是打造質量標桿。去年教育部遴選并公布首批5118門國家級一流本科課程,今年將繼續組織開展第二批國家級一流課程認定工作,引領帶動高校課程體系、課程內容和教學模式改革,引導高校打造線上線下相融合的課程質量新標桿。二是強化教學管理。大力推進高校建立和完善適應在線教學、混合式教學的考核評價制度,探索推進虛擬教研室項目建設,全面清理在線教學中出現的一些新問題。三是推進專業認證。加快建立與高質量本科教育建設要求相適應的“保合格、上水平、追卓越”三級專業認證體系,頒布一流專業認證標準,探索線上線下相結合的專業認證途徑,形成中國特色、世界水平的中國專業認證制度。
“今年我們將圍繞高質量發展主題,重點研制出臺三個重要文件、開好兩個重要會議和辦好一個重要賽事。”吳巖介紹,三個重要文件分別是關于新時代振興中西部高等教育的若干意見、關于構建教育高質量發展體系的指導意見、關于加強基礎學科人才培養的指導意見,兩個重要會議分別是教育部直屬高校工作咨詢委員會第30次全體會議和新時代振興中西部高等教育工作會議,一個重要賽事則是第七屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽。
責任編輯:董曉娟
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