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中國教育裝備行業協會會員
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會員編碼:32010616
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教育裝備網VIP會員
會員年限:14年會員 |
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江蘇,南京 |
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王克芳 |
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南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 |
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二維碼 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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產品中心 |
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化學數字化探究室方案 二氧化碳傳感器
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規格:6個操作鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:(1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。
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小學科學教育實訓室建設方案 科學儀器
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由人工智能與機器人系列、VR體驗系列、生命科學系列、地球科學、物質科學、電磁學系列、力學系列、光學系列、聲學系列、綜合系列、數字信息世界和智慧墻創意區等方面的體驗主題組成。
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小學科學教育實訓室建設方案
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由人工智能與機器人系列、VR體驗系列、生命科學系列、地球科學、物質科學、電磁學系列、力學系列、光學系列、聲學系列、綜合系列、數字信息世界和智慧墻創意區等方面的體驗主題組成。
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小學科學教育實驗室建設方案
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科學實訓室以其實踐性強、形式豐富多樣的優勢緊扣學生的興趣點,通過實踐,讓學生接觸新事物.新思想,開拓眼界,從而豐富自身的教學內容和教學方法。
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社區科技館建設方案 社區科普 血型與遺傳
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操作說明:通過觸摸屏操作,分別輸入父親和母親的血型,看看自己可能是什么血型。 功能概述:此展項由展臺,電腦、觸摸屏、顯示器、血型與遺傳游戲軟件等構成,通過互動游戲,讓觀眾了解血型與遺傳的關系。通過觸摸屏操作,分別輸
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學前教育專業 STEAM實訓室建設方案
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規格:6個操作鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:(1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。
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中小學校園科普館設計方案 SDJY生命科普
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校園科技館,它是一種新穎的科技展品組合,它集文字說明和互動展品于一體,每個展品都附有一個說明,并且能與它進行互動。通過聲、光、電、磁等豐富多彩的形式,讓學生自己通過觀看和動手操作。
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中小學科普實驗室建設方案
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1、建設科普體驗室的必要性科普體驗室作為專業的科普場所,對青少年的科學素養的培養起著重要的作用。調查發現,我國青少年科普教育場所相對偏少,從而導致青少年參與科技活動的機會很少,不少科普體驗室設備因此“淪落”為高級玩具。“科
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小學科學教育實驗室建設方案
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由人工智能與機器人系列、VR體驗系列、生命科學系列、地球科學、物質科學、電磁學系列、力學系列、光學系列、聲學系列、綜合系列、數字信息世界和智慧墻創意區等方面的體驗主題組成。
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