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中國教育裝備行業協會會員
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教育裝備網VIP會員
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江蘇,南京 |
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王克芳 |
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南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 |
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二維碼 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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產品中心 |
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科技館科普展品 猜生肖 科普器材 時光隧道
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南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案,科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案,科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空
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中學校園科技館展品 科普器材 飛鳥入籠
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操作說明:1、快速轉動轉輪;2、觀察籠中小鳥飛翔的動態畫面。 功能概述:展項由飛鳥飛翔剪影模型、柵格狀鳥籠模型、手動轉盤、防護罩和光源組成。轉動轉盤,可以看到原本在籠外面的鳥飛到籠里面了,并處于飛翔狀態。 科學原理
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中小學科學探究實驗室解決方案
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以科學發展觀為指導,以提高中小學生的科學素質為根本宗旨,因地制宜,分類指導,講求實效,堅持普及與提高相結合、課內和課外相結合、學習與實踐相結合。堅持面向全體學生、促進學生全面發展。
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壁掛科技館儀器方案 走廊科普館方案
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科技館的建設需要大場地大教室,在教室在走廊,只要有墻壁,就有壁掛科技館,學生近距離接觸,動手操作互動,理解其中科學含義。它融科學性、知識性、趣味性于一體,占用空間少,使孩子在玩耍中感知科學現象、感受科學奧秘
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小學校園科技館建設方案
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小學校園科技館建設方案(學校根據場地大小和經費等因素選擇配備)南京師范大學課程資源研究所郵政編碼:210009地 址:南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓公司電話:025-832042848330198383302681公司傳真:025-83302681轉8009手
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高中科學探究實驗室建設方案
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科學探究實驗室首選南京師范大學課程資源研究所,科學探究實驗室、科技活動室、科普展品、社區科普館、科普互動展品、科普器材、社區科技館、科普大篷車儀器、科技創新實驗室、探究實驗室、科學實驗室、科技室
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初中科學探究實驗室建設方案/科技室產品
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序號產品名稱規格與性能要求單位數量1、電磁學系列01電磁感應電流的方向尺寸:100x100x200探究課題:探究線圈和磁的相對運動而產生電流的規律套102無線電報機尺寸:225x200x45探究課題:研究莫爾斯電碼電報機的原理及操作技巧套103電磁彈簧
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小學科學探究實驗室建設方案
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科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織,創設一種科學探究實驗環境(實驗設備、實驗方式、實驗氛圍),遵循學生的認知規律,培養學生解決實際問題的思路、方法和能力。
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小學科技創新活動室建設方案/科技創新儀器
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南京師范大學課程資源研究所小學科技創新活動室建設方案編號名稱技術要求單位數量01梵天之塔規格:¢600X800探究問題:一個有趣的古代數學問題2N2-1。套102哥尼斯堡七橋從起始的紅色按鈕出發,試著沿著路走并且不走回頭路,看看能否按亮
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