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幼兒科學發現室整體建設方案

幼兒科學發現室建設方案、幼兒科普活動室建設，幼兒科技體驗科普館、幼兒科技墻面互動展品、幼兒墻壁互動展品、幼兒科學探究實驗室、幼兒科技體驗館建設方案

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低碳環保科技館展品虛擬垃圾分類

主題科普館：消防科技館、安全科普館、地震科技館，消防科技館、交通科技館、低碳與環保科技館、新能源科技館、生命與健康科技館、航天航空科普館、眼科普館、VR虛擬仿真科普館、人工智能科普館、校園科技館

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低碳環保科技館建設方案科普展品水力發電

低碳科技館以低碳為主題，通過互動性展品，讓學生了解碳的形成、分布、存在形式與遷移、重要的碳的單質和化合物的性質和用途

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低碳環保科技館建設方案低碳環保健身發電

低碳科技館以低碳為主題，通過互動性展品，讓學生了解碳的形成、分布、存在形式與遷移、重要的碳的單質和化合物的性質和用途，以及碳在自然界的循環等與碳相關的基礎知識，是學生了解低碳生活、低碳城市、低碳經濟的

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幼兒園科學發現室建設方案幼兒STEAM實驗室

在創設幼兒園科學發現室時，給幼兒提供的科學教育內容符合科學的原理，不違背科學事實。即強調給幼兒正確的、符合客觀事實的科學知識，幼兒園科學發現室創設圍繞科學教育的目標而進行，充分體現了環境的教育性。

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中小學校園小型科技館展品方案

學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環、能的轉化、磁場變化等自然常識。

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涵蓋內容廣泛，共計100余個科技小實驗。不占房、不占路、只占一面墻，解決了城區學校房舍緊張的難點。一律采用低壓電源或封閉設計，確保學生的安全。利用學生的休息時間，把它當成玩具進行玩耍，寓教于樂

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中學智慧科墻建設方案數學壁掛科普展品

1.改變教育教學理念，以德育為核心，注重培養學生的創新精神、實踐能力和積極的情感。使學生養成樂于動手、勤于實踐、勇于創新的意識、習慣和能力。2.改變學生的學習方式，變多做題目為多實驗、多互動、多制作。

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中小學科學探究實驗室科技教室建設方案

科技活動室由電磁學、力學、光學、熱學、能量轉換、生命科學、數學和機器人等九個模塊組成，按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織。創設一種科學探究實驗環境（實驗設備、實驗方式、

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